PMP - PMI: Un cambio que afectará a miles de profesionales y formadores en España y de todo el Mundo

17/4/2026
PMI

A finales de 2026, el PMI (Project Management Institute) modificará una regla que ha sido la base del ecosistema formativo en la dirección de proyectos durante más de 25 años: las 35 horas de formación exigidas para poder realizar el examen de certificación PMP® solo podrán provenir de centros con acreditación oficial del PMI.

¿Qué implica exactamente?

A partir del cuarto trimestre de 2026, cualquier candidato que quiera que sus horas de formación sean válidas para solicitar la certificación PMP deberá haberlas realizado con uno de estos proveedores:

  • Un Authorized Training Partner (ATP) del PMI
  • Un programa universitario acreditado por el Global Accreditation Center (GAC) del PMI
  • Un Registered Education Provider (REP) en China, que mantiene un estatus diferencial

El cambio afecta a toda la formación, independientemente del formato: presencial, virtual en vivo u online. Ya no importa la modalidad; lo que determina la validez es quién imparte la formación.

Una transformación de gran calado en números: 

El impacto en el panorama formativo español 

España cuenta con aproximadamente 30 másteres universitarios oficiales en gestión de proyectos y más de 100 programas no oficiales que publicitan, en mayor o menor medida, que contribuyen a la preparación de la certificación PMP. La gran mayoría no tienen acreditación ni como ATP ni como GAC del PMI. Esto significa que, a partir del cambio, los alumnos de estos programas que quieran que su formación cuente para el PMP deberán buscar adicionalmente un curso en un ATP o en un programa GAC. El máster o programa actual, por sí solo, ya no será suficiente.

Un debate que no es nuevo 

Este cambio no es una sorpresa para quienes llevan años en el sector: el PMI ya anunció en noviembre de 2019, en la carta que comunicó el fin del programa REP y el nacimiento de los ATP, su intención de avanzar hacia un modelo en el que la formación y la certificación quedarán vinculadas. Lo que llega ahora es la materialización de aquella hoja de ruta.

Este modelo, en el que la entidad certificadora controla también la formación, ya existe en certificaciones como el CSM de Scrum Alliance (desde 2001) o en las certificaciones de ITIL y PRINCE2 de PeopleCert. Pero en el caso del PMP  hay una tensión particular: el PMI es una organización que opera bajo el estándar ANSI/ISO 17024, que exige independencia entre la certificación y la formación. Varios actores de la comunidad llevan años señalando esa contradicción.

¿Qué debería hacer un candidato al PMP ahora mismo?

  • Si piensa examinarse antes de julio de 2026, cualquier formación de calidad sigue siendo válida hoy.
  • Si su horizonte es posterior al cuarto trimestre de 2026, debe verificar que su proveedor formativo sea ATP o GAC antes de matricularse
  • No dar por sentado que el programa donde se formará cumple con los requisitos y comprobarlo en el directorio oficial de PMI

¿Y para los formadores y universidades?

Ante este cambio, los proveedores formativos que basan parte de su propuesta de valor en la preparación de la certificación PMP tienen cuatro opciones:

  • Obtener la acreditación ATP del PMI, con un coste anual de entre 5.000 y 10.000 dólares más los costes de materiales por alumno
  • Conseguir la acreditación GAC, si se trata de instituciones universitarias que quieran que sus programas de máster sean reconocidos directamente
  • Establecer acuerdos de colaboración con centros ya acreditados como ATP o GAC, integrando en su programa la parte de preparación al PMP®   a través de un socio autorizado
  • Rediseñar su propuesta de valor al margen de la certificación PMP®  , apostando por otros estándares y metodologías reconocidos internacionalmente

En EvergreenPM llevamos años trabajando con múltiples estándares y metodologías en gestión de proyectos, más allá del PMP. Creemos que la formación rigurosa no debería depender de un único modelo de acreditación, y que los profesionales y las organizaciones merecen una visión completa del ecosistema.

¿Tu organización o programa formativo está evaluando el impacto de este cambio? Estaremos encantados de compartir nuestra perspectiva.


Elisabet Duocatella Pla Formadora en PMP® desde 2010 · Profesora acreditada ATP

Enlace a la noticia del PMI: https://www.pmi.org/certifications/project-management-pmp/new-exam

Aquí puedes consultar que ATPs hay en en España: https://atp.pmi.org/provider-directory?country=Spain

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